quarta-feira, 21 de outubro de 2015

Outubro - Mês e Dia Internacional das Bibliotecas Escolares


Outubro é o Mês Internacional da Biblioteca Escolar e, com ele, mais uma oportunidade para as bibliotecas demonstrarem amplamente a importância que têm na vida das crianças e jovens, pelo trabalho que desenvolvem nas áreas da leitura e das literacias, no acesso à cultura e no desenvolvimento da cidadania.

O tema definido pela International Association of School Librarianship (IASL) para 2015 é: A biblioteca escolar é super! (tradução adotada pela Rede de Bibliotecas Escolares).

O Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares estabelece 26 de outubro como Dia da Biblioteca Escolar em Portugal, para 2015.

Celebração do dia internacional das Bibliotecas Escolares no Agrupamento através de:

  • Reportagem fotográfica de momentos "super" das BE (exposição);
  • Mural com registo de frases alusivas ao tema elaboradas pelos utilizadores ao longo do mês de outubro;
  • Marcadores de livros alusivos ao tema e com as ideias partilhadas por todos no mural
  • "Bibliopaper" no intervalo de 20 minutos, os alunos, organizados em equipas, respondem a questionários com alguns desafios relacionados com a biblioteca, tendo para o efeito que circular pela BE, consultar o catálogo, localizar recursos, pesquisar informação nos livros ou nos computadores, realizar tarefas, etc.
  • Hora do conto (na Escola Básica da Batalha)
  • Exposição de livros alusivos ao tema do Mês Internacional da Biblioteca Escolar;
  • Animação das BE com apresentações em PowerPoint e vídeos temáticos.
  • Sugestões de leitura

Estas atividades tiveram como objetivos:

  • Reforçar a visibilidade das bibliotecas escolares e a consciencialização acerca do seu valor nas aprendizagens
  • Celebrar a importância das Bibliotecas Escolares;
  • Promover o livro, a leitura e a importância da BE;
  • Estimular a utilização das BE nos diversos domínios e áreas de intervenção;
  • Promover o gosto pela leitura e pela escrita;
  • Promover a integração de conhecimentos, capacidades e atitudes inerentes às literacias da leitura, dos média e da informação, essenciais à aprendizagem e formação integral dos alunos, a desenvolver com a Biblioteca.


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